为了深入推进内涵建设工作,积极探索高职课堂教学的有效模式,激励教师不断改进教学方法,提高教学质量,促进教师的专业成长和教学水平提高,学院决定将在本学期10月下旬开展专任教师赛课活动。
一、组织机构
课堂教学比赛组织机构以组织委员会的方式进行,组织委员会设领导小组、评委。
1.领导小组
组 长:侯党社 杨健
副组长:李海峰、王莹、张娟
2.评委成员
侯党社、杨健、李海峰、崔磊、纪宗善、王晓霞、王莹等
二、赛程安排
1、时间:2014年10月22日---10月29日
2、地点:艺术楼各班教室
三、参赛对象 全院专任教师
四、赛教要求
1、课堂教学要体现职业教育改革的基本理念,教师主导性、员工的主体性要充分展示,让员工成为学习的主人。
2、提倡自主、合作、探究的学习方式和理实一体化教学方法,使员工的主体意识、能动性和创造性得到发展,培养员工的创新精神和实践能力。
3、每位教师要充分发挥自己的特长,通过课堂教学展示自己的教学特色和风采。
4、参赛教师上课必须用普通话。
5、提倡使用现代的教学技术和手段,提倡自制多媒体课件,尝试网络环境下的学科教学。
五、赛教具体安排:
1、参赛内容和授课班级由参赛教师自行确定。
2、参赛时间由教研室统一安排。
3、参赛教师提前将教案复印三份交至教学办。
附表一 赛教活动安排表
教师姓名 | 课程名称 | 日期 | 节次 | 班级 | 地点 | 备注 |
赵媛 | 石油炼制 | 10.23 | 5 | 石化1303 | 仿一 |
|
李琳娜 | 化工安全与环保 | 10.28 | 3 | 石化1301 | J102 |
|
党菊香 | 化学基础 | 10.23 | 6 | 石化1402 | YS308 |
|
王芳宁 | 化工腐蚀与防护 | 10.29 | 5 | 石化1203 | YS305 |
|
王敏 | 化工安全与环保 | 10.27 | 3 | 石化1201 | YS301 |
|
张娟 | 化工制图 | 10.23 | 1 | 石化1301 | J102 |
|
高茜 | 化工过程控制技术 | 10.29 | 3 | 应化1301 | YS309 |
|
高燕 | 化工单元操作技术 | 10.27 | 5 | 石化1301 | J102 |
|
林联君 | 管罐施工与管理 | 10.22 | 1 | 油储1101 | SY108 |
|
附表二 化工学院教师赛教评分表
授课教师 | | 课程名称 | | 授课时间 | 年 月 日 节 |
授课地点 | | 上课班级 | | 员工考勤 | 应到 人 | 实到 人 |
评价项目(分值) | 评价指标 | 得分 |
分值 | A | B | C | D | E |
5分 | 4分 | 3分 | 2分 | 1分 |
教学要求(15分) | 1 | 教材符合本课程教学目标要求。 | 5 |
|
|
|
|
|
2 | 授课计划齐全,教案规范,重点难点明确。 | 5 |
|
|
|
|
|
3 | 授课计划与教学目标与进度相符。 | 5 |
|
|
|
|
|
教学态度(15分) | 4 | 治学严谨,课前准备充分,讲解熟练。 | 5 |
|
|
|
|
|
5 | 精神饱满,教态自然,语速适中。 | 5 |
|
|
|
|
|
6 | 严格要求,不随意调停课,不随意更换教学场所,按时上下课。 | 5 |
|
|
|
|
|
教学内容(25分) | 7 | 教学重点突出,难点分散。 | 5 |
|
|
|
|
|
8 | 知识内容正确无误,知识丰富连贯。 | 5 |
|
|
|
|
|
9 | 理论联系实际,引用范例合理。 | 5 |
|
|
|
|
|
10 | 注重吸收充实新的教学内容。 | 5 |
|
|
|
|
|
11 | 注重基本理论、知识、技能的传授,脱离讲稿讲课。 | 5 |
|
|
|
|
|
教学方法(30分) | 12 | 课件或板书设计合理、规范,字迹工整。 | 5 |
|
|
|
|
|
13 | 注重个别差异,因材施教,教学时间分配合理。 | 5 |
|
|
|
|
|
14 | 教学方式灵活,教学手段先进。 | 5 |
|
|
|
|
|
15 | 教师重视与员工的交流与互动,课堂气氛活跃。 | 5 |
|
|
|
|
|
16 | 注重员工能力的培养。 | 5 |
|
|
|
|
|
17 | 教学环节完整。 | 5 |
|
|
|
|
|
总的效果(15分) | 18 | 员工基本知识、技能的掌握。 | 5 |
|
|
|
|
|
19 | 用所学的知识解决实际问题的能力有所提高。 | 5 |
|
|
|
|
|
20 | 员工是否掌握了学习方法。 | 5 |
|
|
|
|
|
总 分 |
|